Hovorené slovo alebo spev
Nakata a Trehub, 2004
Psychológovia premietali šesťmesačným kojencom krátke nahrávky na videu, v ktorých ich matka na nich hovorila alebo im spievala pesničku. Psychológovia merali čas, po ktorý miminko upieralo svoj pohľad na nahrávku.
Ukázalo sa, že miminká dlhšie pozorovali nahrávku, na ktorej im matka spievala. Taktiež pozorovali, že pohybová aktivita u miminiek sa výrazne znížila pri nahrávke so spevom matky.
T.Shenfield, S. E. Trehub a T. Nakata, 2003
Psychológovia testovali hladinu hormónu kortizolu v slinách kojencov. Tento hormón ovplyvňuje stav bdelosti a taktiež je spojený so stresom. Jeho vysoká hladina znamená stres a jeho nízka hladina zase zníženú bdelosť.
Šesťmesačným kojencom boli odobrané vzorky slín predtým ako im matka desať minút spievala a potom. Hladina kortizolu sa výrazne zmenila. U kojencov kde počiatočná hladina kortizolu bola zvýšená, po speve matky hladina kortizolu klesla. U kojencov, ktorých počiatočná hladina kortizolu v krvi bola znížená, sa po speve matky zvýšila.
O´Neill, Trainor a Trehub, 2001
Psychológovia nahrali spev otca za prítomnosti dieťaťa a bez prítomnosti dieťaťa. Potom tieto nahrávky púšťali dospelým, ktorí označili nahrávku spievanú dieťaťu ako jemnejšiu, rytmickejšiu, vhodnejšiu pre dieťa. Podotýkam, že dospelý nevedeli, že jedna nahrávka je spievaná za prítomnosti dieťaťa a druhá bez prítomnosti dieťaťa. Následne boli obe nahrávky púšťané kojencom, ktorých obe nahrávky zaujali rovnako. Rovnakým spôsobom bol nahraný spev matky, aby bolo možné porovnať záujem kojenca o spev matky alebo otca. Ukázalo sa, že viac vizuálnej pozornosti kojenec venoval spevu otca a nie matke.
Z uvedených výskumov vyplýva, že spev má veľký význam pre dieťa a má veľmi silné účinky na dieťa. Dieťa v strese, prestimulované dieťa je možné spevom uviesť do stavu pohody, uspokojenia, relaxu. Spevom mu umožňujeme lepšie zvládnuť činnosti, ktoré dieťa nemá rado napr. obliekanie, prebaľovanie. U apatického dieťaťa je možné spevom zvýšiť stav bdelosti. Spev upevňuje väzbu medzi matkou a dieťaťom.
Výskumy boli čerpané:
Ciccotti,S.: „Rozumíte svému děťátku? Zajímavé psychologické experimenty pro lepší pochopení nejmenších dětí.“ Portál, Praha 2008
